Geistesblitze - Teil 1
A) Geistesblitze in Geschichtsarbeiten
A 1) Geschichte in Klasse 6: Antike-Rom
Aufgabe: Beschreibe den Aufbau des römischen Staates zur Zeit des Kaisers Augustus.
Antwort: Der Senat beriet den Kaiser. Dann folgte unter ihm das Volk, womit eigentlich nur die kräftigen Männer gemeint waren. Darunter lagen die Frauen und dann die Sklaven. Aufgabe: In der römischen Republik mußte ein Mann mindestens 43 Jahre alt sein, bevor er das höchste Amt im Staat antreten durfte. Im Altertum war man mit 43 Jahren bereits ein sehr alter Mann. Alte Leute gelten aber häufig als „langsam im Denken“ und - noch schlimmer - als „vertrottelt“.
Erkläre, warum die Römer trotzdem gerade alten Männern das höchste Amt anvertrauten.
Antwort: ...erstens weil man die alten Leute schnell überreden kann, denn sie gelteten als langsam im denken und als vertrottelt und, zweitens wenn man sie umbringen würde, wenn sie mal falsch gehandelt haben und die Bürger Roms sind ihnen deshalb böse würde es keinen großen Verlust für sie sein denn sie würden sowieso bald sterben.
Aufgabe: Erkläre, wie sich die Stellung Roms nach den Kriegen gegen die Karthager änderte.
Antwort: Vielleicht dachten die Römer, jetzt haben wir unsere ärgsten Feinde erobert, nun können wir alle in Grund und Boden metzeln.
A 2) Geschichte in Klasse 7: Hohes Mittelalter
Aufgabe: Welche Funktion hatte der Bergfried?
Antwort: Der Bergfried hatte den Zweck, den belagerten die letzte Ruhe zu geben: wenn sie angegriffen wurden, zogen sich die Burgbewohner in den Turm zurück. Die Ritter gallopierten mit Lauten aufeinander zu und stießen uns aus den Sätteln.
Aufgabe: Erkläre den Begriff "Huldigung" in einem ganzen Satz.
Antworten: - Eine Huldigung, das ist wenn jemand z.B. vor dem König niederkniet und ihm den Kopf hinhält. Wenn der König gemein ist, kann er ihm den Kopf abschlagen! -
Huldigung ist einen huldig ins Knie beugen, das heißt feierlich ins Knie beugen.

